1. Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación María López Pedrido Patricia Taboada García Especialidad Ed. Primaria
2. Habilidad para ubicar, organizar, comprender y evaluar la información utilizando las nuevas tecnologías Qué es Otra forma de llamarlo Es una sociedad en la que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas Sociedad del conocimiento Sociedad digital Sociedad posmoderna ¿Qué es ¿?? Sociedad de la Información Alfabetización informacional Procesar información Leer y comprender Redes sociales Trabajo cooperativo Aprendizaje autónomo Búsqueda Características Competencias básicas exhuberancia Interactividad omnipresencia irradicación Heterogenidad Desorientación Desigualdad Multilateralidad Velocidad
30. Social : sectores de la población que tiene mayor dificultad de acceso a las TIC que otras personas.
31. Geográfico: por la zona y sus condiciones dificultad par crear infraestructuras necesarias para tener acceso a las TIC.
32. Político: influyen de manera decisiva en facilitar o dificultar el acceso a las Tic.
33.
34. Concepto Inforricos y Infopobres Quiénes no tienen acceso a ese gran número de información Aquellos que tienen acceso a un gran número de información
37. Medidas para la alfabetización digital de todo el mundo
38. Que la gente conozca las posibilidades y usos de las TIC
39.
40.
41. Son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse como las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.